Афанасьев Александр Николаевич является руководителем таких направлений научной деятельности, как Системы обучения и Графические грамматики.
Членами научного коллектива под руководством Афанасьева А.Н., включающего в свой состав кандидатов технических наук: Шарова Олега Геннадьевича, Игонина Андрея Геннадьевича, Войта Николая Николаевича были получены следующие результаты:
- предложена и исследована ассоциативно-ориентированная модель управления вычислительными процессами [Афанасьев, 1983-1991],
- автоматная грамматика анализа и контроля языков с разорванным контекстом [Афанасьев, 1986],
- комплекс новых методов синтаксического анализа и синтаксически-ориентированной трансляции диаграммных графических языков [Шаров, 2007],
- новые методы и модели обработки лингвистических структурно-функциональных моделей [Афанасьев, Игонин, 2004-2007],
- новые методы и модели адаптивного управления интеллектуальных систем обучения [Войт, 2009].
Под руководством Афанасьева А.Н. защищены следующие кандидатские диссертации по данной теме:
- «Исследование и разработка методов и средств реализации диаграммных графических языков [Шаров, 2007];
- «Разработка методов и средств обработки лингвистических структурно-функциональных моделей цифровых аппаратных средств на основе нейро-семантических сетей» [Игонин, 2007];
- «Разработка методов и средств адаптивного управления процессом обучения в автоматизированном проектировании» [Войт, 2009].
В 2011 году Афанасьевым А.Н. защищена докторская диссертация «Графо-аналитический подход к анализу и контролю потоков работ в автоматизированном проектировании сложных компьютеризованных систем». Направления исследования научного коллектива:
- Разработка нового синтаксически-ориентированного автоматного подхода реализации диаграммных графических языков, обеспечивающего универсальность, простоту, возможность анализа семантических особенностей, эффективность нейтрализации ошибок, полноту контроля, возможность перевода в текстовые и другие графические формы, а также линейную временную сложность.
- Методы и средства накопления опыта проектных решений, лингвистических представлений средства ВТ, в основу которых положена теория нейронных сетей.
- Интелллектуальные методы и средства обучения проектной деятельности, нацеленные на формирование индивидуальной траектории обучения и эффективное формирование профессиональных компетенций.
- По направлениям исследований опубликовано 98 научных работ, в том числе 12 – в изданиях, рекомендованных ВАК РФ, 4 монографии, 26 свидетельств о государственной регистрации программ для ЭВМ, 3 авторских свидетельств на изобретения.
Научным коллективом под руководством Афанасьева А.Н. были получены следующие награды:
- Золотая медаль и диплом на X Московском международном салоне инноваций и инвестиций за разработку «Интеллектуальная автоматизированная обучающая система промышленным, экономическим, медицинским и образовательным бизнес-процессам и изделиям», 2010г.
- Победители VI конкурса «50 лучших инновационных идей для Республики Татарстан» в номинации «Инновации в образовании» проект «Интеллектуальная компьютерная система обучения», 2010г.
- Грант президента «Призер» на 12-й выставке научно-технического творчества молодежи в Москве на ВВЦ за разработму «Мобильной интеллектуальной системы обучения», 2012 г.